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「2022院校推介-ku游官网登录入口教育学院」之二:优秀教师推荐

时间:2022-07-23

教育学院优秀教师|丁萌——脚踏实地、勤耕不辍

春风化雨润桃李,一片丹心育后人。作为一名教师,丁萌在平凡的工作岗位上踏实地干好每一件事。


丁萌,女,2018.9-2021.6于福建师范大学教育学原理专业攻读硕士研究生,主要研究方向为教育基本理论、生命哲学和教育电影研究。2021年7月入职ku游官网登录入口,是才出大学校门又进大学校门,不过角色已经从学生转变为老师。

有人说,教师不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人,但教师的身上却凝聚着千万学生滚烫的目光。所以,作为教师要时刻铭记教师的天职——教书育人,要治学严谨、认真负责、对学生敦敦教导。2021年9月丁老师怀着紧张的心情初任班主任,在此期间她主动关心学生的学习和生活,秉持尊重、理解、关爱的原则同学生建立了良好的师生关系。之后她参加了ku游官网登录入口2021年辅导员技能大赛,在经过三轮的比拼之后获得了ku游官网登录入口2021年辅导员素质能力大赛优秀奖。即便后来她因为其它事务不再担任他们的班主任,但依旧对学生心怀关爱和感激。

一支粉笔,两袖清风;三尺讲台,四季风雨。自站上讲台起,丁老师便严格要求自己,课下认真备课、课上不断探索新的教学方法,努力提高教学水平。她认为只有对教育教学工作、对学生倾情付出,才能不辜负学生的深深期待。2022年丁老师指导了7位本科毕业生的毕业论文,指导期间认真负责,每一位同学的论文都一一为其做详细的批注,深夜帮同学们修改论文。最终,全部同学顺利通过毕业答辩,其中一位同学的毕业论文获选“优秀本科毕业设计(论文)”,丁老师也获得了“本科毕业设计(论文)优秀指导老师”的称号。在平凡的教学岗位上,她兢兢业业、恪尽职守,用自己的点滴付出,默默践行着一个普通人民教师的事业追求。

学校正值本科教学工作评估阶段,为了迎评促建,丁老师以高度的责任感做好学院安排的每一项工作。她将继续前行的脚步,孜孜不倦,热爱国家的教育事业、热爱学生、热爱自己的本职工作。

教育学院优秀教师|黎玮茜——科学的未来属于勤奋而谦虚的年轻一代

“科学的未来属于勤奋?谦虚的年轻?代!”黎玮茜,是教育学院的一名优秀青年教师。她坚守高尚的思想品德,热爱教育事业的态度,深刻学习教育科学的理论,掌握教育规律,从教以来一直保持着良好的课堂教学素质。

黎玮茜,女,硕士研究生。毕业于湖南师范大学教育科学学院。入职ku游官网登录入口以后积极提升自我,获得2021 -2022学年第二批课程思政名师称号;在2021-2022学年第一学期PPT制作比赛中获得学院第一名,校级优胜奖。


要让学生成材,把他们带到理想的境地,就必须关心爱护他们,做他们的知心人,黎老师把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为她的教学信念。疫情管控期间,学生们在校园生活枯燥无味,她在与学生谈话中敏锐察觉到了这一点后举办了学院首届奇思妙想纸质结构模型大赛,让全体学生们都参与进来,感受到了科学的魅力与乐趣,增添了学习兴趣,学生们认为乐趣无穷。她相信每一位学生都有自己的创造强项,她允许有差异的创新模型,耐心指导每位同学的模型制作过程。新的课程改革既是对广大教师的挑战,也是机遇,站在教育第一线的黎老师深深懂得教师业务水平和教育能力直接影响着教育教学的提高。她认真学习现代教育教学理论,用理论指导课堂教学。在课堂教学中大胆尝试,摸索出新的教育教学规律,通过学习与实践,业务水平有了很大的提高。

子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”她用自己的实际行动践行着这一古训,在课堂内外总是和学生在一起交流、或者谈话。这种认真、负责的工作态度给学生们树立了良好的行为榜样,也形成了无形的动力。作为新入职的青年教师,她始终忠诚于人民教育事业,无私奉献、教书育人。在教育教学过程中,她不断探索、锐意创新、求真务实、认真履行自己的职责,始终践行着当一名好教师的人生目标,坚持兢兢业业的奉献。

教育学院优秀教师| 潘盼——用初心成就教育情怀,用诚心践行严谨的教学

潘盼,2017年加入中国共产党,2021年硕士毕业于云南大学文学院,并被评为云南大学“优秀毕业生”,获得云南大学研究生学业奖学金“优秀研究生干部奖”。本科和研究生就读期间曾进行过少儿英语、高中语文、对外汉语等教学工作,始终在一线教学岗位上兢兢业业,对教育事业持有极大的热情。

2021年6月入职ku游官网登录入口教育学院,主要教授《古代汉语》《中国现当代文学史》课程,入职以来,她忠诚党的教育事业,坚持以高尚的师德风范要求自己,以严谨的治学态度熏陶学生,以良好的人格魅力影响学生,发挥了一个教师的模范作用。在工作中,她始终以严格的标准要求自己,始终坚持立德树人,用初心成就教育情怀,用诚心践行严谨教学。


用初心成就情怀教育

潘盼老师在校期间就考取了高中语文教师资格证、高中英语教师资格证、国际汉语教师资格证、汉语教师志愿者资格证,当问及为什么会执着于从事教育工作之时,潘老师说:“其实没有很多的原因,只是觉得‘向来如此’‘应当如此’。每每站上讲台,看着座位上的学生我总是幸福而欣慰的,我享受于‘传播文化,传递知识,启发思考,立德树人’,我能在三尺讲台上找到自己的初心,完成自己的使命。所以,成为一名教师是一个顺理成章的决定。”

潘老师也希望学生未来能做有情怀的教师,热爱教育事业,牢记初心,不忘使命。教师就是学生的榜样,一举手一投足、一言一行都会作用于学生心灵,对塑造学生的性格和品质都将产生直接影响,因此学前教育和小学教育专业的学生也应当在未来的岗位上怀抱教育初心,践行立德树人,牢记为祖国培养社会主义接班人的使命。

用诚心践行严谨治学

在学生眼里,“严谨治学,立德树人”一直是她对自己的严格要求,更是她的真实写照。事实上,成为高校教师的开端也并非完全“称心如意”,第一学期分配的课程是《古代汉语》,当时的她也是无所适从、紧张万分的,一方面这门课的知识本身就很考验功底;另一方面由于教学对象是小学教育专业的学生,所以新手教师如何把握这门课的“度”也是一个很大的考验。

她找到了自己的导师进行请教,在与导师交流完后她从开始的满心担忧到豁然开朗,于是开始沉下心来钻研教学,花大量的时间查阅资料、熟悉教材,看慕课向名师学习授课技巧。为了让学生们获得更好的上课体验,她常常想方设法在每节课中设计一些比较有趣的环节,比如在ppt中插入一些有趣的视频,或者拓展一些与课程相关的一些知识。她的第一批学生也很“给力”,积极参与课堂讨论,良好的课堂互动也给她的教学生涯开了一个好头。

对于接下来的计划,潘老师提到“自己在科研方面比较薄弱,在新入职的一年时间里花了大量的时间在钻研教学上,没有很好地平衡教学和科研,希望自己能够以教学为中心,以科研为先导,教学与科研结合,不断促进自身业务水平的提升。”

“立德先立师,树人先正己”,潘老师始终坚持向先进典型和身边同事学习,坚持提高自身道德修养,落实“立德树人”根本任务,做到以德立身、以德施教,注重通过言传

身教、课程思政等方式将社会主义核心价值观融入日常交流和教学中,潜移默化影响学生,培养学生的爱国情怀、人文情怀和科学精神,既指导学生潜心做学问,又引导学生树立远大理想。

教育学院优秀教师|谢翠玲—坚持育人初心,站好三尺讲台

于平凡的教学工作中,发现不平凡的教学身影。谢翠玲,作为教育学院的一名普通教师,时刻以优良师德师风,崇高的教育信念严格要求自己,在课上她是学生们眼中慷慨激昂,热情活泼的语文老师、文学史老师;在课下她又是学生眼中温暖如春,善解人意的知心朋友,大姐姐,她是典型,亦是榜样。


谢翠玲,女。2012-2016年就读于黑龙江东方学院人文社会科学学部汉语言文学专业,在校期间曾获2012-2013学年校一等奖学金、2013-2014学年校一等奖学金、2014-2015学年校一等奖学金,黑龙江东方学院大学生读者协会办公室优秀部员,2013-014学年黑龙江东方学院图书馆借书排行榜第九名,黑龙江东方学院2016届优秀毕业生。2019-2021年就读于石河子大学学科教学(语文)专业。

古存韩愈《师说》:“师者,所以传道授业解惑也”。对教师职责进行了高度凝练的概括。今有四有好老师,对教师信念、情操、学识、仁心,指引了更加具体的方向。谢翠玲为了自己心底里的那份责任,为了自己热爱的事业,一直在默默地身体力行着从教之道,为人师之本。

2021年6月入职ku游官网登录入口教育学院,踏实认真地做好自己的本职工作,积极参与到学校的本科教学合格评估的工作中。积极承担教学工作,先后为2019级小学教育专升本,2021级学前教育专科讲授《小学语文教学设计》、《中国现当代文学史》、《普通话与教师口语》课程。

为了达到课程的最优效果,课前她会认真地钻研教学大纲、教材、课程标准、学情、教学方法、关注时事热点,将理论教学与实践教学统筹规划;课上她会随时全面地关注学生的听课状态,及时调整讲课的节奏,给予师生课堂互动的良性空间,充分尊重学生学习的能动性;课下,她会积极与学生进行沟通,了解学生的听课感受,听取学生的学习诉求,给予学生学习的合理建议。生活中,与学生建立起互相尊重的友谊之桥,既是学生的老师,也是学生的朋友。就是在这平凡的教学中,谢翠玲老师在用心地浇灌着属于她的教育之花,静待花开。

蓝天的浪漫是白云给的;高山的浪漫是流水给的;老师的浪漫是学生给的!在这场师生双向奔赴的旅途中,谢翠玲老师收到过来自学生各式各样的浪漫,整洁且观点新颖的作业、精心设计的笔记、条理清晰的课堂问答,以及“老师我想成为您这样的老师!”把平凡的事情做得不平凡,这或许就是教育的真正意义。

教育学院优秀教师|史杰奇——怀热忱与爱,赴奋进之路

“教育的艺术不在传授,而在鼓舞和唤醒“。史杰奇,作为教育学院的一位青年教师,她始终坚持对教育事业的敬畏之心,用自己的言行感染着每一位学生。

史杰奇,女,硕士研究生,教育学院艺术教育教研室主任。入职ku游官网登录入口以来,工作勤恳,勇担重任,为了学校本科合格评估工作,毅然挑起专家联络员的职责。多次往返于两校区之间,走在本科教学合格评估的第一线,细心记录专家提出的意见与建议,做好上传下达的工作任务。


2021年7月参加工作以来,史杰奇始终奉行教师的职责与义务,严格按照学校的规范高标准的要求自己,工作兢兢业业,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,求真务实、乐观向上。

长期以来,她始终坚持学习,无论是专业,还是教育理论从未怠慢,不断提高自身的理论水平和道德修养,在自己平凡的工作岗位上实现人生的价值。她常用“教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新”的座右铭来激励自己,追求没有最好,只有更好”的境界。

在教学实践中,她认真钻研教材,领悟课程对应的新课标理念,积极开拓教学思路,努力培养学生的各项能力,使学生的综合能力得到显著提高。在生活中,她又是一个随和的人,是学生的好朋友。她常说:人生最幸运的事是成为一名教师,我深知当教师的意义,我可能会影响人的一生,也希望通过我自己传递给学生更多的能量。”也许,对职业的热忱与爱,便是她工作的不竭动力。

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